Atividade significativa de Português

II Unidade

Meninos poetas

Os meninos poetas brincam

Nos terrenos baldios da estante.

Até dá pra escutar a música da infância

Ecoando distante.

Pessoa brinca de máscaras,

Bandeira puxa o carrinho,

Cabral, num jogo de bola,

E Vinicius, mas que danado,

Brincando de namorinho!

Os meninos poetas

Reinventaram a vida.

Ela é longa e é breve e de palavras tecida.

Drummond colhe uma rosa,

Leiminki solta pião, Haroldo corre nos campos

E Quintana, vestido de anjo,

Rouba um coração.

Os meninos poetas

Moram em cada livro.

E são livres!

1º) O poeta conta que os meninos poetas brincam nos terrenos baldios da estante. O que isso significa?

(A) Significa que os meninos brincam em terrenos.

(B) Que os meninos brincam nos espaços vazios da estante de livros.

(C) Significa que os meninos brincam em espaços livres.

(D) Que os meninos brincam com as estantes.

2º) Leia os versos:

“Os meninos poetas

Reinventaram a vida

Ela é longa e é breve e de palavras tecida”.

*O que significa a palavra reinventar neste trecho?

(A) Criar uma vida real que ainda não existe.

(B) Criar na imaginação outra vez, imaginar outra vida.

(C) Mudar a vida de uma criança.

(D) Pensar como será a vida.

3º) De acordo com o significado da palavra reinventar, o que fazem os meninos poetas.

(A) Eles brincam com a vida.

(B) Eles criam, inventam a vida outra vez.

(C) Transforma a vida em diversão.

(D) Esquecem da vida que tem.

4º) O verso; “Ela é longa e é breve e de palavras tecida”, expressa na terceira estrofe se refere:

(A) 

(A) Tecida

(B) Poetas

(C) Vida

(D) Longa

5º) de acordo com o poema, a vida para os meninos poetas é:

(A) É apenas curta e de palavras simples.

(B) Ela é pequena e de palavras tecida.

(C) É uma vida simples e breve apenas.

(D) Ela é longa e é breve e de palavras tecida.

6º) De acordo com o poema, onde é que os meninos poetas reinventam a vida em palavras.

(A) Nos jornais

(B) Nos  livros

(C) Nos poemas

(D) Nas músicas

7º) Assinale apenas o verso em que aparece apenas uma palavra no plural.

(A) “Os meninos poetas brincam”

(B) “Reinventaram a vida”

(C) “Ela é longa e é breve e de palavras tecidas”
(D) “Nos terrenos baldios da estante”

8º) Observe: “Ela é longa e é breve... As palavras sublinhadas são:

(A) Adjetivas

(B) Pronome

(C) Substantivo

(D) Artigo

9º) Em uma das frases abaixo aparece um erro de concordância, qual é:

(A) “Pessoa brinca de máscaras”

(B) “Rouba um coração”

(C) “Bandeira puxa um carrinho”

(D) “Os menino poetas”

10º) Leia:

Jeito de correr

Inventei um jeito

De corre veloz

De corre voraz

Tão rápido, tão rápido

Que às vezes me ultrapasso

E me deixo para traz.

                                               Sérgio Capparelli(B))(

*No poema o que foi inventado?

(A) Um jeito de correr tão rápido que a pessoa não consegue realizar.

(B) Uma corrida maluca rápida e tão veloz.

(C) Um jeito de correr que a pessoa ultrapassa a si mesma.

(D) Um jeito de correr que ninguém pode fazer, pois é veloz.

11º) Leia a tirinha a seguir:

*Na tirinha, Maluquinho está batendo em uma porta. Essa porta é de que lugar da casa?

(A) Do quarto

(B) Da sala

(C) Do banheiro

(D) Da cozinha

Atividade Significativa de Ciências

II Unidade

Água

O mais saudável e completo dos alimentos

    Um dos alimentos mais importantes e saudáveis que existem é a água. A água não pode faltar no nosso organismo. Mais de dois terços do nosso corpo são constituídos de água. Quando uma pessoa está doente, principalmente criança, e não tem apetite, a maior preocupação do médico não é com a alimentação, mas com a água. É ela que hidrata o copo. Segundo os médicos, não é fome que mais ameaça uma pessoa, mas sim a sede. Explicando mais claramente, uma pessoa pode ficar quatro dias sem comer, fica fraca, mas não morre. No entanto, se fica quatro dias sem ingerir água ou líquido, certamente morrerá. A água de nosso corpo é permanentemente eliminada e precisa ser continuamente reposta. Todo líquido contém água e qualquer um pode ser usado para a hidratação do corpo, mas nenhum é tão puro, completo e saudável como a água. A água é importante para todos os seres vivos: pessoas, animais e plantas.

1º) Segundo o texto a água é?

(     ) Um líquido sem importância

(     ) Um alimento mas importante que existe

(     ) Um líquido que existe em menor quantidade no corpo

2º) De acordo com o texto, o que acontece se ficarmos mais de quatro  dias sem beber água?

­­­­­­­­­­­

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3º) Porque a água é muito importante para a vida?

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4º) A água só é importante para as pessoas? Justifique sua resposta com uma frase do texto.

5º) Leia o texto e analise o desenho, depois responda:

A crise da Água

  O Brasil detém hoje 2/3 das reservas de água potável do planeta. Seus sistemas hídricos são riquíssimos, mas toda essa água riqueza está seriamente ameaçada. Os rios estão secando, contaminado por agrotóxicos e atingidos pelo desmatamento e pela mineração descontrolada. O litoral está ameaçado pelos interesses imobiliários e pela falta de conhecimento e prática de uma política ambientalista.

  O planeta Terra já vive sua crise de água e talvez daqui a poucos anos a água pura ficará escassa. Segundo os índios da tribo Krenak, “a água brilhante que se move nos rios e riachos não é apenas água, mas o segue de nossos ancestrais. É sagrada”

   Sabe-se que 70% da superfície da Terra são cobertos pela água. Desse total, 98% é salobra, inadequada para a agricultura ou para beber. A maior parte da água fresca do planeta está presas nas calotas polares e geleiras ou armazenadas debaixo da superfície da terra.

   Cerca de 73% da água fresca utilizada pela humanidade são destinadas à agricultura. De 65% a através da evaporação, vazamentos e outros desperdícios. Com 20% da população mundial, a Europa tem 7% das reservas de água. A Ásia, com 60% da população do globo, detém 31% das reservas.

 a-  O que há de comum entre eles?

b- O que eles representam?

6º) Existem muitas formas de como o homem poluem a água. Sendo assim, assinale os itens em que representam fatores que poluem ou danificam a existência da água.

(      ) Plantas                                                                                                    (      ) Lixo

(      ) Desmatamento                                                                                     (       ) Reflorestamento

(      ) Produtos químicos                                                                                (       ) Tratar os esgotos

7º) O nosso corpo elimina água de duas maneiras. Quais são elas?

8º) Em muitos lugares do Brasil quando chove as pessoas se alegram, principalmente nas regiões da seca. Com base no que refletimos a chuva só traz alegria? Comente.

Atividade Significativa de Português

II Unidade

De mal, de bem...

   A família é como árvore

Que nasce de uma semente.

Ela cresce e se espalha

Pelo coração de gente.

   Os irmãos às vezes brigam,

Pai e mãe se desentendem.

Mas depois todos se ligam:

Das ofensas se arrependem.

                                              (Ângela Finzetto)

1º) De acordo com o poema, a que a família é comparada?

(A) Uma semente

(B) Um coração

(C) Uma mãe

(D) Uma árvore

2º) Que palavra deixa claro essa comparação.

(A) de

(B) uma

(C) como

(D) se

3º) Que explicação o autor dá para a família ser como árvore:

(A) Que nasce de uma semente cresce e espalha

(B) Pois tem galhos e se espalha 

(C) Pois todos se ligam e cresce

(D) Que apenas cresce e espalha

4º) Entre os versos do poema abaixo, qual o que possui apenas um substantivo.

(A) “Mas depois todos se ligam”

(B) “Ela cresce e se espalha”

(C) “Que nasce de uma semente”

 (D) “Pai e mãe se desentendem”

5º) As palavras e frases podem estar na plural ou no singular. Que verso abaixo está escrito com todas as palavras no plural.

(A) Pai e mãe se desentendem

(B) Os irmãos às vezes brigam

(C) Que nasce de uma semente

(D) Ela cresce e se espalha

6º) No terceiro verso da primeira estrofe aparece a palavra ELA. A que nome ela se refere.

(A) árvore

(B) família

(C) semente

(D) espalho

7º) Poema para as questões 7, 8 e 9.

Um velho da aldeia de Turso,

Montou na garupa de um urso,

À pergunta “ele trota”?

Respondeu: “É lorota”!

Ele é um urso que só faz discurso.

                                          Tatiana Belinky

7 No poema aparece expressão “ele trota”? Ela indica:

(A) Uma exclamação

(B) Uma negação

(C) Uma interrogação

(D) Uma afirmação

8º) No poema aparece:

(A) Um ponto final, um ponto de interrogação, duas vírgulas e um ponto de exclamação.

(B) Uma vírgula um ponto final, um ponto de exclamação e dois pontos de interrogação.

(C) Um ponto final, um ponto de interrogação dois pontos de exclamação, uma vírgula e dois pontos.

(D) Dois pontos, um ponto de interrogação, uma vírgula, dois pontos final.

9º) Qual é a palavra usada no poema para substituir o nome urso?

(A) Um

(B) Ele

(C) Trota

(D) Faz

10º) Assinale a frase em que  as palavras estão escritas no plural corretamente.

(A) Os garotos saíram para a escola.

(B) Gosto de passear com meu amigos.

(C) A pessoas precisão uma da outras.

(D) Você e Pedro foi ao parque com seus pais.

Atividade Significativa de Português

Sem barra

Enquanto a formiga

Carregava a comida

Para o formigueiro

A cigarra canta,

Canta dia inteiro.

A formiga é só trabalho.

A cigarra é só cantiga.

Mas sem a cantiga da cigarra

Que distrai da fadiga,

Seria barra

O trabalho da formiga!

                                    (José Paulo Paes)

1º) Segundo o poema, o que faz a cigarra?

(A)   Canta

(B)   Trabalha

(C)   Carrega

(D)   Distrai

2º) Sem a cantiga da cigarra como seria o trabalho da formiga.

(A) Uma solidão

(B) Uma carga

(C) Uma barra

(D) Uma distração

3º) O que a cantiga da cigarra faz?

(A) Distrai o trabalho

(B) Distrai a fadiga

(C) Distrai o dia

(D) Distrai a comida

4º) No último verso da primeira estrofe, aparece?

(A) Um substantivo

(B) Dois substantivos

(C) Uma palavra no plural

(D) Três palavras no feminino

5º) Assinale a alternativa em que aparece uma frase negativa.

(A) A formiga trabalha muito

(B) A cigarra não trabalha

(C) A cigarra canta

(D) a formiga canta

6º) Assinale a alternativa em que todas as palavras tem o x com som de CH.

(A) Texto_ máximo_ táxi

(B) Exame_ exagero_ exato

(C) Extinção_ explicação_ exercício

(D) Lixo_ peixe_ xícara

*Trecho para as questões 7, 8.

A barata diz que tem

O cabelo cacheado

É mentira da barata

Ela tem coco raspado.

                                    Cantiga popular.

7º) No trecho acima qual é a palavra que da qualidade ao nome cabelo.

(A) barata

(B) coco

(C) raspado

(D) cacheado

8º) A palavra “Ela” está substituindo o nome:

(A) cabelo

(B) barata

(C) mentira

(D) raspado

9º) Das alternativas abaixo qual a que contém todas as palavras escrita corretamente.

(A) Escova_ letras_ elefante_ girrafa

(B) Estrela_ prego_ canta_ jacaré

(C) Chicara_ xave_ tarestre_ carro

(D) Escrito_ livo_ caretel_ carreta

10º) Assinale a frase em que as palavras estão todas no masculino.

(A) A menina brinca de bola

(B) O garoto é estudioso

(C) A casa é do cachorro

(D) Quero uma boneca de pano

Atividade Significativa de Português

II Unidade

De mal, de bem...

   A família é como árvore

Que nasce de uma semente.

Ela cresce e se espalha

Pelo coração de gente.

   Os irmãos às vezes brigam,

Pai e mãe se desentendem.

Mas depois todos se ligam:

Das ofensas se arrependem.

                                              (Ângela Finzetto)

1º) De acordo com o poema, a que a família é comparada?

(A) Uma semente

(B) Um coração

(C) Uma mãe

(D) Uma árvore

2º) Que palavra deixa claro essa comparação.

(A) de

(B) uma

(C) como

(D) se

3º) Que explicação o autor dá para a família ser como árvore:

(A) Que nasce de uma semente cresce e espalha

(B) Pois tem galhos e se espalha 

(C) Pois todos se ligam e cresce

(D) Que apenas cresce e espalha

4º) Entre os versos do poema abaixo, qual o que possui apenas um substantivo.

(A) “Mas depois todos se ligam”

(B) “Ela cresce e se espalha”

(C) “Que nasce de uma semente”

 (D) “Pai e mãe se desentendem”

5º) As palavras e frases podem estar na plural ou no singular. Que verso abaixo está escrito com todas as palavras no plural.

(A) Pai e mãe se desentendem

(B) Os irmãos às vezes brigam

(C) Que nasce de uma semente

(D) Ela cresce e se espalha

6º) No terceiro verso da primeira estrofe aparece a palavra ELA. A que nome ela se refere.

(A) árvore

(B) família

(C) semente

(D) espalho

7º) Poema para as questões 7, 8 e 9.

Um velho da aldeia de Turso,

Montou na garupa de um urso,

À pergunta “ele trota”?

Respondeu: “É lorota”!

Ele é um urso que só faz discurso.

                                          Tatiana Belinky

7 No poema aparece expressão “ele trota”? Ela indica:

(A) Uma exclamação

(B) Uma negação

(C) Uma interrogação

(D) Uma afirmação

8º) No poema aparece:

(A) Um ponto final, um ponto de interrogação, duas vírgulas e um ponto de exclamação.

(B) Uma vírgula um ponto final, um ponto de exclamação e dois pontos de interrogação.

(C) Um ponto final, um ponto de interrogação dois pontos de exclamação, uma vírgula e dois pontos.

(D) Dois pontos, um ponto de interrogação, uma vírgula, dois pontos final.

9º) Qual é a palavra usada no poema para substituir o nome urso?

(A) Um

(B) Ele

(C) Trota

(D) Faz

10º) Assinale a frase em que  as palavras estão escritas no plural corretamente.

(A) Os garotos saíram para a escola.

(B) Gosto de passear com meu amigos.

(C) A pessoas precisão uma da outras.

(D) Você e Pedro foi ao parque com seus pais.